Unsere Schule hat im Jubiläumsjahr 2016 an der Premiere des Informatikwettbewerbs „Grundschul-Biber“ teilgenommen. Es handelt sich dabei um einen Wettbewerb zum Einstieg in die Denkwelten der Informatik. Wir haben damit gezeigt, dass Informatik und das damit verbundene „digitale Denken“ auch für Grundschulkinder zugänglich ist.  Als Anerkennung haben wir einen eigenen „Grundschul-Biber“ erhalten.

Vom 15.-19. Mai kommt der Circus Morelli direkt zu uns in die Schule mit Circuszelt und Wagen.

Alle Kinder der Schule nehmen an diesem Projekt teil und können in klassenübergreifenden Gruppen ihre eigenen Fähigkeiten und Grenzen kennenlernen und sich ausprobieren.

Vielleicht steckt ja in dir ein Akrobat, Seiltänzer oder Clown? Wir werden es herausfinden und es als krönenden Abschluss allen Interessierten vorführen.

Auch alle Angehörigen sind in dieser Woche gefragt. Wir brauchen viel Hilfe beim Auf- und Abbau des Zeltes, beim Vorbereiten der Vorstellungen, beim Schminken etc..

Wir freuen uns wahnsinnig auf den Circus Morelli und hoffen auf große Unterstützung!

Das musikalische Theater-Projekt für geflüchtete Kinder. Ein Kooperationsprojekt der Symphoniker Hamburg, dem Thalia Theater und der Schule Am Schleemer Park

Geflohen und gerade angekommen in Deutschland – was nun? Kinder, die ihr krisengeschütteltes Heimatland verlassen mussten, haben viel Schreckliches hinter sich und stehen nun hohen Anforderungen gegenüber. Neue Schule, neue Kultur, neue Sprache. Dieses Gemeinschaftsprojekt gibt ihnen mit Hilfe von Musik und Theater die Möglichkeit, ihre Gefühle nonverbal auszudrücken, Erlebtes zu verarbeiten und sich in der neuen Umgebung zu stabilisieren.

Musik und Theater verbindet. Bei der Begegnung mit Vivaldis „Vier Jahreszeiten“, gespielt von einem Streichquartett der Symphoniker Hamburg, stehen die Annäherung der unterschiedlichen Kulturen zueinander, aber auch Bewegung und die deutsche Sprache im Vordergrund. Die Kinder finden in ein gemeinsames Spiel, schaffen aus eigenen Ideen Szenen und Bilder zur Musik.

In Workshops entwickeln die Orchester- und Theaterpädagogen und die Musiker gemeinsam mit den Kindern und den Lehrern szenische Ideen zu den „Vier Jahreszeiten“. In einer Art „work in progress“ entsteht bis Mai 2017 ein Stück, dass im Thalia Gaußstraße und in der Umgebung der Schule aufgeführt wird. Die genauen Spielzeiten geben wir hier rechtzeitig bekannt.

Heute, am 23.11.2016, war eine Autorin bei uns und hat aus ihrem Buch vorgelesen. Sie heißt Uticha Marmon. Es ging um einen Jungen aus Syrien, der nach Deutschland geflohen ist und keine Familie hat. (Tuana)

Das Buch heißt „Mein Freund Salim“ und handelt von einem Jungen, der einen Flüchtling kennenlernt. Er hat sich mit ihm angefreundet. Er heißt Salim und Salim ist manchmal komisch. (Niluh)

Salim war komisch. Salim kommt aus Syrien. Salim hat eine Mädchenjacke mit Vögeln. Salim hat vor einem Gruselauge Angst. Die Geschichte war komisch und gut. (Anis)

Die Geschichte war traurig, weil die Kinder kein Zuhause haben. Das Bild war traurig und auch schön. Die Geschichte hat mir gefallen. (Lina)

Hallo, wir sind die 10 ausgebildeten Schülermentoren unserer Schule und wir gehen alle in die 4. Klasse.

Wir helfen unseren jüngeren Mitschülern (v. a. den Vorschülern und den Erstklässlern) bei der Orientierung, bei Problemen und wir bieten verschiedene Pausenaktionen an.

Aktuell spielen und malen wir dienstags und freitags mit den Jüngeren in den Pausen, versuchen Streitigkeiten zu klären oder bieten unsere Begleitung z.B. ins Büro an.

Zudem sind wir aktiv bei allen größeren Schulveranstaltungen mit einer eigenen Aktion dabei (z.B. beim Sommerfest).

Herr Giese, Frau Erdal und eine Schülerin waren zum Senatsempfang anlässlich der Würdigung des Engagements in der Flüchtlingsbeschulung stellvertretend für unsere Schule.Der Senator hat sich ausdrücklich bei allen Kolleginnen und Kollegen bedankt für das großartige Engagement in den letzten zwei Jahren. 

Am 10.11. fand unser diesjähriges Laternenfest statt. Wir sind kurz mit unseren bunten Laternen durch die umliegenden Straßen gelaufen und haben Laternenlieder gesungen. Dieses haben wir danach in gemütlicher Atmosphäre bei Würstchen und Kinderpunsch am Lagerfeuer fortgeführt. Highlight des Abends war die abschließende Feuershow, die nicht nur bei den Kindern für leuchtende Augen gesorgt hat. Vielen Dank an Mark von Kaleidoskop für diesen spektakulären Ausklang.