Bevor es beim Thema ‚Feuer‘ mit dem Experimentieren losging, lernten die Kinder die Regeln im Umgang mit Feuer und schrieben auf, was sie schon zum Thema wissen und wissen möchten.

Besonders spannend wurde es, als Experimente zur Brennbarkeit von Materialien durchgeführt wurden.

In jeder Gruppe gab es einen Materialchef, einen Schreiber und einen Vorleser, der die Gruppenergebnisse präsentierte.

Am Ende kannten alle Kinder das Feuerdreieck und wussten, dass Feuer Sauerstoff, brennbares Material und Entzündungstemperatur braucht.