Alle Beiträge von sabrinakohne

Halloween und Kinobesuch der IVK

Die Kinder der IVK berichten über ihren Ausflug ins Kino:

IMG_20151118_085250574

Wir waren im Hansa-Kino in Bergedorf und haben den Film „Shaun – das Schaf“ geguckt. Wir haben Geld für Popcorn mitgenommen, doch wir haben alle das Popcorn geschenkt bekommen.

von Andrei

IMG_20151118_085403990

Wir haben Popcorn geschenkt bekommen und es war lecker. Der Film war sehr lustig. In dem Film wird nicht gesprochen.

von Miroslav und Soheil

IMG_20151118_085652180

Hier sitzen wir im Kino. Das war ein sehr guter Tag. Ich möchte noch einmal in das Kino. Ich hatte viel Spaß.

von David

IMG-20151119-WA0006

Wir wollten zum Park gehen, aber es hat geregnet. Bevor wir zum Bahnhof gegangen sind haben wir noch ein Foto gemacht.

von Peyvand

IMG-20151119-WA0004

Am Bahnhof war es schön. Wir haben ein Foto gemacht. Es war schade, dass es geregnet hat. Wir wollten eigentlich zum Park.

von Özgül

 

IMG_20151031_165144600

Andrei: An Halloween war ich als Thor gekleidet. Ich hatte viel Spaß und wir haben viele Bonbons gesammelt.

Peyvand: Wir haben Halloween gefeiert. Wir waren nur drei Kinder. Wir haben so viele Süßigkeiten gesammelt. Ich war als Skelett gekleidet und habe Kinder gesehen, die als Hexe und Geist gekleidet waren. Das waren schöne Herbstferien.

IMG_20151031_165139424

Nour: Bei unserer Halloween Feier waren wir nur drei Kinder. Wir sind mit Frau Erdal gegangen und haben Süßigkeiten gesammelt.

 

 

 

 

 

Die Klassenreise der 4c nach Sylt

 

Die Zugfahrt

Im Zug waren wir sehr aufgeregt und laut. Secil hat Süßes verteilt. Immer, wenn der Zug angehalten hat, haben wir das Fenster aufgemacht. Wir haben gelesen und Frau Tamminga hat uns vorgelesen. Wir haben Spiele gespielt.

Chiara und Aaliyah

Am Strand

SONY DSC     SONY DSC

Ich war heute am Strand und es war schön. Dann war ich am Wasser und habe eine schöne Muschel gefunden. Wir waren am Meer und haben die Wellen angeguckt.

Oliver und Mario

Der Ausflug

DSC04114

Wir waren in der Schutzstation Wattenmeer. Ich fand es blöd, dass wir eine Stunde gelaufen sind. Aber ich fand das Museum und die Rallye toll, weil wir sehr viel über ausgestorbene Tiere gelernt haben und dass wir eine Muschel mitnehmen durften. Wir haben einen Krebs gesehen im Aquarium und er bewegte sich. Ich sagte: „Wow!“ Aber dann mussten wir schon raus. Schade, aber es war cool!

Malik und Marcel

Die Wattwanderung

DSC04108

Wir haben eine Wattwanderung gemacht. Das war toll und aufregend. Ich habe sogar eine Riesenauster gefunden, viele Krabben und einen klitzekleinen Fisch habe ich gesehen. Miesmuscheln, Sandklaffmuscheln und eine Herzmuschel habe ich gefunden. Bis jetzt war es das Tollste an Sylt. Ich fand es nicht gut, dass wir im Watt waren und mit nackten Füßen gegangen sind.

Hollis und Malik

Besuch im Hagenbeck Tierpark

Im Rahmen des zweiwöchigen Projekts zum Thema „Zoo“ besuchten die 3. Jahrgänge den Hagenbeck Tierpark und erkundeten ihn als außerschulischen Lernort in Unterstützung mit der LI-Zooschule.

Durch eine ausgiebige angeleitete Führung durch den Zoo lernten die Kinder vieles über die Lebensweise der Tiere kennen. Bei einer eigenständigen Rallye hatten die Kinder die Möglichkeit, ihr Wissen zu festigen und sich im Zoo zu orientieren. Auch durften die Kinder die Elefanten mit dem dafür vorbereitetem Futter vom Zoo füttern. Das hat den Kindern besonders viel Spaß gemacht. Auch nach dem vierten Zoobesuch kam aufgrund des abwechslungsreichen Programms keine Langeweile auf.

Hier ein paar Eindrücke von unseren Besuchen im Tierpark. IMG_4623  IMG_4585

IMG_4650 IMG_4592

 

Schulfest 2015

Unser Schulfest am 4. Juni 2015 war mit zahlreichen Spieleangeboten und einem Traumwetter wieder ein voller Erfolg. Viele Kinder, Verwandte und Freunde kamen an diesem Tag, um sich auf dem Fest zu vergnügen und leckeren Kuchen und Grillwürste zu essen.  Hier ein paar Einblicke von dem diesjährigen Schulfest.

DSC_0054  DSC_0056

DSC_0053 DSC_0040

Dank der starken Beteiligung der Eltern gab es eine große Auswahl an Kuchen.

DSC_0063  DSC_0060

Hier durften die Kinder ausnahmsweise mal spucken. Einige zeigten hierbei ganz besondere Techniken.

DSC_0052

Vielen Dank an alle tatkräftigen Helfer und Helferinnen, die zu diesem tollen Schulfest beigetragen haben.

 

 

Vorlesewettbewerb

Mit großer Begeisterung führten wir in den dritten Jahrgängen den Leselöwe Vorlesewettbewerb durch. Die Kinder durften sich ihre Texte aus einer Auswahl an Büchern aussuchen. Im Rahmen des Unterrichts ermittelten die Kinder die besten Vorleser nach den vorher besprochenen Kriterien. Die besten Vorleser, die sich über den Klassenentscheid qualifiziert haben, durften dann am Schulentscheid teilnehmen.

IMG_3818   IMG_3825

Alle Kinder erhielten eine Urkunde und die Gewinner freuten sich über Bücher, Gutscheine und dem Leselöwen als Kuscheltier.

Hier die stolzen Gewinner des Vorlesewettbewerbs.

IMG_3849 IMG_3853

Froschkonzert

Im Musik- und Kunstunterricht haben die Klasse 3c und die Klasse 3d ein Froschprojekt durchgeführt. Es wurden Frösche gebastelt, gemalt und dazu gesungen und musiziert.

Zum Abschluss wurde ein Froschkonzert aufgeführt, zu dem auch die Eltern eingeladen wurden.

IMG_1924 IMG_1925

Wir bauen Fahrzeuge im Sachunterricht

Im 2. Schuljahr bauten wir im Sachunterricht Fahrzeuge. Vorerst erstellten wir gemeinsam Kriterien, die ein Fahrzeug besitzen muss, damit es fahrtüchtig ist.

IMG_0764

Das TÜV – Plakat erinnerte uns während der Arbeit immer wieder an die wichtigen Bestandteile. Dann sammelten wir gemeinsam Material aus dem Alltag, vorzugsweise Müll, welches wir zur Verwendung unsere Fahrzeuge benutzen. Somit wurde der Aspekt Umwelt und Wiederverwertung in dieser Unterrichtsreihe mit eingebunden. Bevor wir anfingen, unser Fahrzeug mit dem gesammelten Material zu bauen, erstellten wir eine Skizze.

IMG_0585

IMG_0668    IMG_0584

Die erste Schwierigkeit ergab sich, als wir die Räder bauten. Nach langem Probieren gelang es uns eine Achse aus Strohhalmen und Spießen zu bauen und die Räder aus Plastikdeckeln anzubringen. Somit war das Kriterium, dass die Räder sich drehen, erfüllt.

IMG_0670    IMG_0587

Wir dekorierten die Fahrzeuge und malten sie an.

IMG_0794  IMG_0783 IMG_0782

 

Hier einige stolze Fahrzeugbauer. Die Fahrzeuge können auch im Schaukasten in der Aula bestaunt werden.

IMG_0870   IMG_0875IMG_0834 IMG_0770 IMG_0769 IMG_0767

HAG Projekt – Gesundes Frühstück

Um Kindern immer wieder einen Zugang zur gesunden Ernährung zu schaffen, kommt eine Gesundheitsbeauftragte der HAG (=Hamburgische Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung) in die Jahrgangsstufen 1-4, um mit den Kindern zusammen ein gesundes Frühstück vorzubereiten. Im ersten Schuljahr werden die Kinder mit dem Lebensmittelkreis vertraut gemacht und bekommen einen ersten Einblick, welche Lebensmittel zu welchen Gruppen gehören und welche Lebensmittel für eine gesunde Ernährung wichtig sind.

Gesundes Frühstück 1
Es wird Obst geschnitten, das mit Schwarzbrot und Käse auf Spieße gesteckt und gemeinsam verzehrt wird. Im dritten Schuljahr wird der Lebensmittelkreis wieder aufgegriffen. Die Kinder sollen durch Schmecken erraten, um welche Lebensmittel es sich handelt und zu welcher Gruppe sie gehören.

Gesundes Frühstück 5 Gesundes Frühstück 6

Im Anschluss wird ein Müsli aus verschiedenem Obst und selbstgemahlenem Hafer zubereitet.

 

Gesundes Frühstück 2 Gesundes Frühstück 3
Gesundes Frühstück 4

 

Unterrichtsreihe Schwimmen und Sinken

Warum schwimmt ein großes Schiff aus Eisen, obwohl eine Schraube sinkt? Warum können manche Formen schwimmen und andere nicht?

Diesen Fragen gingen wir im Sachunterricht auf den Grund. Wir wurden in Gruppen zu kleinen Forschern ausgebildet. In der Gruppe übernahm jedes Gruppenmitglied eine Rolle. Einer war für das Material zuständig, einer sollte die Zeit im Blick haben und einer stellte die Ergebnisse vor.

Zu Beginn der Reihe haben wir in der ‚Table Set’ Methode Vermutungen dazu aufgestellt, welche Materialien schwimmen und welche sinken.

Schwimmen und Sinken 3

Schwimmen und Sinken 2

 

 

 

Diese Vermutungen haben wir sichtbar in unserem Klassenzimmer aufgehängt, damit wir sie im Laufe unserer Reihe überprüfen konnten.

Schwimmen und Sinken 1

Bei unserem ersten Versuch testeten wir verschiedene Materialien, wie zum Beispiel Glas, Holz, Styropor auf ihre Schwimm- und Sinkbarkeit und hielten unsere Ergebnisse in unserem Forscherheft fest.

IMG_1760            Schwimmen und Sinken 5

Überrascht hat uns, dass Knete schwimmen kann. Schnell haben wir herausgefunden, dass es von der Form abhängt, ob Knete schwimmt oder sinkt.

Schwimmen und Sinken 7   Schwimmen und Sinken 7